R.DIPRÉ (Planta de carbón Itabo):
Este curso abarcó tanto
que hasta para la redacción de un simple
correo electrónico lo podemos usar. La
instructora en este caso la considero “excelente”, ya que tiene un dominio de
los temas tratados y las respuestas a las inquietudes no pudieron ser mejores.
Puntual, claro y muy organizado.
M. GOICO (Planta de carbón Itabo):
La instructora es “excelente”,
domina el tema en todos sus ámbitos.
F. DE LEÓN (Planta de carbón Itabo):
Excelente
instructora con muy buen dominio del material compartido. Este curso es muy importante para mi trabajo diario, ya que como
auditor necesito entregar reportes para completar mi trabajo. Al respecto, el
curso ayuda mucho, ya que la realización
de informes es un “arte” que como profesional tengo que dominar para hacer
llegar las informaciones de una manera más eficiente y efectiva.
S. MANCEBO (Planta de carbón Itabo):
La instructora
es muy segura y confiable en su trabajo. Aprendí, cómo hacer un informe con coherencia y saber
redactarlo con la finalidad de que sea entendido y acogido como válido cuando
sea expuesto.
J. BLANCO:
Con este curso reafirmé la importancia de la palabra, la manera de
expresarla, la forma de llegar al fondo de un tema analizado y desagregarlo en
sus componentes. Lo mejor del curso, las
virtudes como el respeto, el cumplimiento de horarios, el interés, la
participación hacen que algo bueno sea mucho mejor. Además, de: La espontaneidad de la instructora, el
material, los dulces y el tema en sí mismo.
L. Nevares
(TERMOESMERALDAS)
▪ Como resumir rápidamente.
▪ Habilidad para enlazar
párrafos.
▪ Errores a evitar: juicio de
valor, uso inadecuado del “”que” y “para”.
▪ Cómo mejorar las
presentaciones, hacerlo más agradable, asertividad.
▪ Tener claro el “esqueleto”
(esquema) de un informe técnico.
▪ La seguridad con que se manejó
la instructora, el conocimiento del tema y la disciplina que logró imponer de
manera muy útil.
V. DÍAZ (MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS)
Me siento muy satisfecha por haber tenido la oportunidad
de asistir a este curso, ya que es muy importante lo que hemos recordado y
aprendido. Por la cantidad de horas, llegué a pensar
que seria aburrido y muy pesado.
En abril 2012 sustenté mi tesis de maestría y el proceso
de elaboración de la misma me aburrió.
Si hubiese tenido este curso antes, me habría ayudado más.
Aunque parezca raro, me asombró gratamente el haber
contado con una excelente instructora, pues pienso que, hoy en día, muchos se
atreven a serlo y no tienen ni la vocación, ni la llegada al alumno.
I. ZEGADA (ANH)
Un curso, pocas veces logra reencaminar la forma de
trabajar como lo hizo éste. Las técnicas aprendidas permitirán ahorrar tiempo y
al mismo tiempo mejorar el desempeño. Como resultado, puedo esperar que mejore mi
imagen personal, profesional (y mis probabilidades…).
J. CLAVIJO (ANH)
▪ Entre las actividades más sobresalientes aprendidas
durante el curso, están: el método de recolección de datos (SCPC), fue muy
interesante, ya que el mismo permite identificar el objetivo general y los específicos de un
acontecimiento desarrollado que necesita ser analizado y evaluado a partir de
un informe.
▪ Me gustó la parte de la coherencia entre párrafos, los
enlaces a utilizar, cómo redactar, el identificar las palabras claves, como
resumir una lectura, entre otros. Fueron los aspectos más sobresalientes y
útiles que pude observar y entender más
durante todo el curso.
M. SAGÁRNAGA (ARANDU
SUYANA SRL)
▪ Lo básico en una redacción es que tenga coherencia.
▪ Usar siempre conectores, yendo de lo general a lo
particular.
▪ Tener siempre presente que aquello que escribo será leído
por un tercero, por tanto debe entenderse.
▪ Un buen profesional debe, no sólo tener conocimiento,
sino también poder trasmitirlo en forma escrita.
▪ Todo escrito debe estar delimitado, debe ser validado y
tener un soporte.
▪ Existen herramientas que me ayudan a mostrar
correctamente los resultados de un
trabajo (tablas, gráficos y otros).
▪ Existen estrategias que me ayudan a presentar
exitosamente un trabajo (conocer la audiencia, conexión y enfoque,
concentración, otros).
G. MONASTERIO (YPFB
REFINACION SA)
▪ Definición del planteamiento del problema.
▪ Realizar un diagnóstico preliminar de: síntomas,
causas, pronósticos y control del pronóstico.
▪ Manejo de los verbos para la redacción de objetivos.
▪ Realizar la redacción cronológicamente.
▪ Aplicar enlaces de los distintos párrafos.
▪ Utilización de variables o parámetros de estudios.
▪ Definir las variables, las dimensiones y los indicadores.
▪ Técnicas de presentación de los resultados en un informe.
▪ Metodología en la elaboración de informes técnicos.
E. CISNEROS (EDELNOR):
Lo mejor del curso fue la calidad de la expositora,
además de su dominio del tema. Este curso será de ahora en adelante una herramienta más para el
desarrollo de mis labores.
Especialmente, en la redacción de informes de algunas innovaciones que mejore
algún proceso en la compañía. Sin lugar a dudas, he desarrollado notablemente
mis habilidades en redacción. Así mismo,
la manera de llegar a los participantes ha sido la más adecuada. La expositora
supo como impartir sus conocimientos además de lograr mejoras y actualización
en estos temas.
E. VITERI (EDELNOR):
Lo mejor del curso fue la entrega del manual, pues es una guía excelente
para la elaboración de un buen informe. El curso me ha permitido mejorar mis propias técnicas de redacción que
me serán de suma utilidad para la preparación de aquellos informes que realizo
eventualmente en mi trabajo. Me he dado cuenta que los informes requieren ser redactados de forma adecuada para que puedan ser
comprendidos por todos aquellos que lo lean. Asimismo, tanto la capacitación como el material
proporcionado son una guía excelente para tener en cuenta los detalles que
puede comprender un buen informe técnico.
R. SOTO (Planta de carbón Itabo):
La
instructora con excelente participación, buen domino del tema, amena. Excelente
control del espacio. He aprendido
que para hacer un informe técnico es necesario enfrentar una serie de
conocimientos que involucran el sabio
dominio de las técnicas de la redacción. Además, que la mejor forma de
hacerlo es el uso y el desglose del
objetivo general, seguidos de los objetivos específicos. Otro conocimiento
adquirido es que hay que plantear las “limitaciones” que puedan interferir en
el cumplimiento del tema desarrollado.
H. DE LA CRUZ
(LLAMAGAS)
Lo mejor del curso fue la puntualidad y lo directo y coherente de los
informes. En cuanto a esto se
refiere me gustó también la disciplina de la instructora de lo cual
también aprendí para poder conducirme en mi vida diaria y siento que tengo
una herramienta muy importante para el buen desenvolvimiento en mi trabajo y en
mi vida.
M. NUÑEZ (ELECTROPERÚ):
Aprendí técnicas modernas para
elaborar informes técnicos. Lo mejor del curso fue la forma como la instructora elaboró un
resumen al final de cada capítulo. El curso se llevó a cabo en una
amplia camaradería. La expositora cuenta con amplios conocimientos del tema.
H. JÁCOME (MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS)
▪ Ha sido un curso único que ha llenado un vacío en
relación al método de “cómo presentar un informe técnico”.
▪ Me gustó la forma activa y participativa de la
instructora, quien es muy versada en el tema.
▪ Me será de gran utilidad en el desarrollo de mis
funciones y presentación de informes.
▪ Ha sido novedoso, porque no se había dictado
anteriormente un curso de este tipo en el ministerio.
▪ Me impactó porque me ha enseñado a esquematizar un tema,
lo que me permitirá agilizar su desarrollo.
G. ROGEL: MINISTERIO
DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS
▪ Aprendí a tener coherencia al realizar un escrito.
▪ Me impactó la forma que la instructora domina sus
alumnos.
▪ Me será útil todo lo aprendido en este curso, en lo
profesional y novedoso.
▪ El mejor curso que he asistido.
▪ Felicito a KEDE CONSULTING por impartir estos seminarios
y contratar buenos profesionales para que los dicten.
O. SAGÁRNAGA (ARANDU SUYANA SRL)
▪ Toda redacción debe tener coherencia y elegancia.
▪ Identificación del problema basado en el SCPC, que se
debe delimitar en forma exacta para validar el estudio técnico.
▪ Utilizar conectores para tener relación entre párrafos.
▪ Operacionalizar las variables compuestas hasta poder ser
cuantificadas.
▪ Identificar el tipo de investigación para poder comenzar
la redacción en función de ello.
▪ Tener en cuenta los aspectos generales en la redacción y
los errores comunes que debo corregir.
▪ También me sirve como una guía para la elaboración de
tesis de pos grado.
L. LANZA (ANH)
▪ Logré captar y aprender más para realizar un informe
técnico.
▪ Lo que más me gustó fue la participación de todos los
integrantes del curso en las diferentes actividades.
▪ Lo que más me impactó fue que existen estrategias de
lectura para poder captar la idea principal.
▪ Todo lo aprendido lo considero útil.
▪ Lo novedoso fue conocer palabras que nos sirven como
conectores.
K. PAREDES (PROSERTEC SRL)
▪ Síntomas, causas, pronóstico y controles. Esta
metodología en lo particular me es muy novedosa y práctica.
▪ Escribir de lo general a lo particular y así tener
como resultado una historia coherente.
▪ Las redacciones son “vectoriales”, con sentido,
dirección y magnitud.
▪ Cómo delimitar el enfoque técnico (ejemplo de alcance)
▪ Desagregar las variables hasta poder cuantificarlas.
▪ Identificar errores en una redacción. Ejemplo:
administrar el uso de las mayúsculas, no repetir palabras cercanas, administrar
el uso de la “coma”, de enlazantes y otros.
▪ Expresarse corporalmente con las manos.
GINNA GARCÍA (WOOD GROUP)
▪ “Escribir es un
arte, escribir bien es una disciplina”.
▪ La importancia de escribir bien, va desde una simple
nota.
▪ El conocer la estructura de un informe y desarrollarla
una y otra vez, me permitirá pasar el límite de seguir diciendo “yo no soy
buena para escribir”.
▪ “No basta con
hacer las cosas bien, se tienen que informar de forma escrita, clara, precisa e
IMPACTANTE”.
C. NAVAS
▪ el poder interiorizar la importancia y lo útil de
presentar informes que impacten a mi entorno laboral, es la mejor ganancia
obtenida.
ALGUNAS DE LAS EMPRESAS DÓNDE SE HA DICTADO EL CURSO
COLOMBIA:
▪ APLICACIONES TECNOLOGICAS Y ASEGURAMIENTO DE CALIDAD S.A.C
▪ ANTEK S.A
▪ APPLUS NORCONTROL
▪ BP (British Petroleum)
▪ BIO D SA
▪ Cepcolsa
▪ COINOGAS SA.
▪ CONFIALUBE
▪ DUPONT POWDER COATINGS ANDINA S.A
▪ DISIN S.A.
▪ Dixpro LTDA
▪ EFIGAS GAS NATURAL S.A. E.S.P.
▪ ECOPETROL
▪ ECOP S.A EMPRESA COLOMBIANA DE OPERACIONES PETROLERAS S.A.
▪ EQUIPOS LOGISTICA Y SERVICIOS ESPECIALES SAS
▪ EQUION ENERGIA LIMITED
▪ EQUIPOS DE SERVICIOS
▪ ESRECAL - ESPECIALISTA REPARACION DE CALDERAS
▪ EPM
▪ ESTILO INGENIERA- BOGOTA
▪ GASES DE OCCIDENTE
▪ GRAN TIERRA
▪ HUPECOL OPERATING CO LLC
▪ HALLIBURTON
▪ HOCOL
▪ INDEPENDIENTE – PROFESIONAL
▪ INGENIERIA ESPECIALIZADA SA.
▪ INSTRUMENTOS Y CONTROLES S.A.
▪ ITANSUCA
▪ LLANOGAS SA ESP
▪ METAPETROLEUM
▪ MANSAROVAR ENERGY COLOMBIA LTD.
▪ MULTISERVICIOS TIC
▪ OCCIDENTAL DE COLOMBIA
▪ OCENSA
▪ OLEODUCTO CENTRAL
▪ OXY - OCCIDENTAL DE COLOMBIA
▪ PACIFIC RUBIALES ENERGY
▪ PETROBRAS
▪ PUFFER COLOMBIA
▪ PROMIORIENTE S.A. E.S.P
▪ SOENERGY INTERNATIONAL S.A.S
▪ SURTIGAS SA ESP
▪ TRIENERGY
▪ TECNICONTROL S.A.
▪ TRANSORIENTE AS
▪ TERMO PROYECTOS S.A.S
▪ TERMOPETROLEO
▪ TERMO RUBIALES SA
▪ WOOD GROUP PSN
▪ VETRA
ECUADOR:
▪ ANDEC
▪ ELECTROGUAYAS
▪ INTERVISATRADE S.A.
▪ PAPELERIA NACIONAL
▪ ALICORP
▪ CELEC EP
▪ MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS
PÚBLICAS
PERÚ:
▪ ALICORP
▪ ARPL TECNOLOGIA INDUSTRIAL S. A.
▪ ATLAS COPCO
▪ ANTAMINA
▪ BUCYRUS INTERNATIONAL PERU SA
▪ BUENAVENTURA
▪ CEMENTOS LIMA
▪ COGA
▪ ELECTROPERÚ
▪ ENERSUR
▪ EDELNOR
▪ INSPECTION TECHNOLOGIES SAC
▪ LLAMAGAS
▪ MINERA LOS QUENUALES
▪ MAPLE GAS CORPORATION
▪ PLUSPETROL PERÚ CORPORATION
▪ PETROBRAS ENERGIA PERU S. A.
▪ PPC
▪ PPN
▪ REPSOL - PERU
▪SOCIEDAD MINERA CERRO VERDE S.A.A. (FREEPORT MCMORAN INC.)
▪ SOUTHERND COOPER
▪ SKANSKA
▪ VAM SAC
REPÚBLICA DOMINICANA:
| ▪ AES |
| ▪ FACTOR HUMANO |
| ▪ GPLV |
| ▪ DOMICEN |
| ▪ GENERADORA SAN FELIPE |
| ▪ O&M ENERGY DOM |
| ▪ REFIDOMSA |
| ▪ ANTONIO RODRÍGUEZ Y ASOCIADO |
| ▪ MONTERIO POWER CORPORATION
LTD |
| ▪ CEMEX DOMINICANA |
| ▪ MONTE RIO POWER |
| ▪ MATEIROSA |
| ▪ NESTLE DOMINICANA |
| ▪ AES/ITABLO |
| ▪ JCQ |
| ▪ GENERADORA PALAMARA LA VEGA |
| ▪ EGE HAINA – SULTANA DEL ESTE |
BOLIVIA:
▪ AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS (ANH)
▪ ARANDU SUYANA S.R.L.
▪ AVÍCOLA SOFÍA
▪ BG BOLIVIA
▪ BOLPEGAS SRL
▪ CHACO S.A.
▪ COTAS LTDA.
▪ CONTA SRL
▪ CONTROL GAS ELECTRIC
▪ D & P Energy Services SRL
▪ EMIPA S.A.
▪ ECONAT LTDA.
▪ ENDE ANDINA
▪ EL SOL
▪ GTB S.A.
▪ HUMUS SRL.
▪ INEGAS - YPFB REFINACIÓN S.A.
▪ ITAQUERA LTDA.
▪ IPE Bolivia
▪ INDELGAS ORURO
▪ INTERGAS
▪ JAKE OIL LUBRIC
▪ MONOPOL SCZ
▪ NAYERI-GAS
▪ PRODIMSA
▪ PROSERTEC SRL
▪ PETROBRAS
▪ REPSOL EXPLORACIÓN PERÚ SUCURSAL DEL PERÚ
▪ REFINERÍA GUILLERMO ELDER BELL
▪ SERVIPETROL
▪ SERINGAS
▪ TECZONA SRL
▪ UPSA (UNIVERSIDAD DE SANTA CRUZ)
▪ YPFB Transporte S.A.
▪ YPFB REFINACION S.A.
▪ YPFB REDES DE GAS
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